一、指导思想

本学期高中数学研训工作的指导思想是：认真执行“面向未来,面向世界,面向现代化”的教育方针,在市教育局的领导下,以“务实求真,开拓进取”为指导,以“加强指导,优质服务”为要求,以“学科研究,课堂教学”为主线,围绕着“教师专业素质提升、课堂教学规范、校本研究实效”等方面开展工作,使研训工作真正下到基层,落到实处;以五所高中学校为研训基地和依托,带动全市高中数学教师,开展卓有成效的高中数学教育教学研究工作,力争建立起有金坛特色的高中数学教育教学体系,为全市师生提供有价值、可推广的研究成果和成功案例,为全面提高我市高中数学教育教学质量而努力奋斗。

二、主要工作

高一年级：认真学习新课程理念下的学科教学常规要求,进一步落实好课改的各项工作和任务。高一年级的全体老师经过一年的课改实践,对课改已经并不陌生,有了一定的理性认识,在此基础上,进一步加强理论学习和业务培训,彻底解放思想转变观念,提高参与课改的意识和热情,主动探究不断进取。认真开展单元教学目标研讨,开展课例研究,使课改的目标细化到单元教学和每一节课堂教学之中,实实在在上好每一节课。坚持以课标为准绳重组教学内容、引领教学方法、策划教学方案,防止就事论事、就书论书这种无味的课堂教学模式现身课堂,杜绝漫无目的随意引深这种无序的课堂教学产生。认真研究新课程标准下的评价体系,切实减少课堂教学的盲目性和低效性。努力加强课堂教学模式的探究工作,摒弃以教师的教为主导的教学模式,取而代之的是以学生为主体的问题式和探究式等先进的教学模式,构建生动活泼、形式多样、内容丰富的课堂学习形式,力求使学生在和谐愉悦的氛围中主动获取知识。进一步关注初高中数学教学的衔接工作,建立不同学段持续发展的链条。切实加强学生的学法指导,有效地防止学生两极分化的形成。

高二年级： 依据学情,立足校本,狠抓教学常规的落实,确保教学质量的稳步提高。高二年级就教师而言,和高一相比较往往会有所松懈,缺乏工作的主动性和工作激情,所以在本学期初,要求五所高中学校进一步加强教学常规的落实,抓好课堂教学的各个环节,把教学五认真落到实处。就学生而言,经过高一一年的紧张学习,两极分化现象已经形成,部分学生的学习感到困难,少数学生产生厌学情绪,所以我们要求教师应针对高二年级的学情、班情、校情,组织适合学生实际情况的教学活动,让每一位学生都有所学有所获,不求每人一百分,但愿人人有进步。针对高二年级学业水平测试的日益迫近,将及时组织高二全体数学教师认真学习和研究相关的考试说明,提高教师对选修和必修内容的深度、广度的把握能力,妥善地处理好选修学科和必修学科的课堂教学,在达成学业水平测试的基础上,为以后的进一步学习奠定扎实的基础。进一步加强高中数学学科中心组的活动,为青年数学教师的成长搭建平台,拓展空间,使他们尽快成长为我市教学的排头兵。

高三年级：进一步加强08年高考考试说明的学习和研究,切实完成高三不同阶段的教学目标和任务,努力提高高三复习教学的效率。应该说08年的高考是个新生事物,广大的一线高三教育工作者,既不可回避新课标下的首次高考所带来的变数和玄机,同时又面临着新高考的巨大压力和困难,高三年级的教学质量要想在整体上得到提高,唯有切实做好各个阶段的相关工作,准确把握好高三复习迎考的方向,科学合理地整理好相关的信息和资料,着力上好每一节课,狠抓高三第一轮复习的各个环节的落实,坚持以夯实基础,提高课堂教学效益,促进学生发展为宗旨。切忌只顾进度不讲质量,匆匆过堂、草草了事,只有踏实严谨、环环相扣,不断优化课堂教学,才能有所建树。第二轮复习应及时安排,突出重点,关注各学科之间、各章节之间、各知识点之间的内在联系和区别,帮助学生梳理和整合所学的学科知识,力求使学生形成学科知识体系和分析问题解决问题的能力。第三轮综合复习阶段,要改变以往存在的拿来就练,马虎讲解的不良现象,应根据学生的实际情况,对手头上的试卷资料进行严格的筛选,有针对性地对学生进行强化训练,使学生练有所得,讲有所获。高三一年的教学过程中不可忽视对学生生理和心理因素的调控,切实提高学生适应考试的综合能力。进一步加强高三指导小组的引领和辐射作用,定期对各校的高三教学进行诊断,及时反馈相关信息,提出整改措施,为我市的高三复习教学保驾护航,作出贡献。

三、其它工作

1、学科竞赛：以省华中、市一中为主线组织高二部分学生参加全国高中学生数学竞赛（江苏赛区）。

2、课题研究：以研训一体化总课题为母体，开展《数学教学形式与学生个性发展的研究》子课题的研究。

3、理论学习：成立高中数学青年教师理论学习小组，对全市近年来上岗的新教师进行教学理论的学习、教学思想的转变、教学技能的培养。

4、评比活动：组织全市高中教师参加优秀教学案例、教学课件、教学论文和课堂教学反思的评比活动。

四、具体安排

二月份

1、 高一、高二数学中心组学期初教学常规调研活动（金沙中学）。

2、 高三数学指导小组第五次活动（省华中总结上学期高三教学情况，期未考试分析，第二轮高三复习工作布置）。

3、 高一、高二备课组长会（研训中心）。

4、 课题组活动交流（研训中心）。

三月份

1、 高三数学教学模式研讨及一模分析会（市一中）。

2、 高一、高二数学同题异构教学模式探讨活动（市四中）。

3、 全市高中数学教学案例、教学课件评比活动（研训中心）。

四月份

1、 高一、高二数学中心组送教活动（直溪中学）。

2、 高三数学指导小组第六次活动（金沙中学）。

3、 全市高中数学教学论文、教学反思评比活动（研训中心）。

五月份

1、 全国高中生数学竞赛（省华中、一中、四中）。

2、 高中数学第二轮专题复习研讨及二模分析会（市四中）。

3、 课题组活动交流（研训中心）。

六月份

1、 高三数学高考考前动员讲话（研训中心）。

2、 高一、高二数学中心组同题会课研讨活动（市一中）。

3、 邀请有关人员交流高考考前信息（省华中）。

七月份

1、课题组活动交流（研训中心）。

2、组织全市高中数学的相关培训活动（研训中心）。