发布时间:2017-12-13 信息发布:无 浏览量:6118次
中小学、幼儿园:各
今年是“十一五”规划开局之年,根据上级有关部门要求,我们及时转发文件,要求各校(幼儿园)组织申报“十一五”规划课题。经专家组评审,我市获批课题共46项,其中中国教育学会课题1项、省教科院课题12项、省教育学会课题28项、省教研课题5项,无论课题数量和质量,都远远超过“十五”期间。现将名单公布如下,请各课题组根据课题管理办法,认真组织开题、研究,并建立好课题管理网页。
金坛市教育局教研室
二○○六年十二月二十九日
附:中国教育学会“十一五”规划课题名单
江苏省教育科学“十一五”规划课题名单
江苏省教研第六期课题名单
江苏省教育学会“十一五”规划课题名单
中国教育学会“十一五”规划课题名单
学校 课题名称 课题负责人
省华中 关注学生生命成长的自我体验性道德教育之研究 沈旺盛
江苏省教育科学“十一五”规划课题名单
序号 | 申报单位 | 课题名称 | 主持人 | 类型 |
1 | 金坛市教育局教研室 | 模块课程视野中体育教学设计与实施策略的研究 | 李长志 | 重点资助 |
2 | 金坛市华罗庚实验学校 | 实施促进式教学,构建双赢课堂的研究 | 吕水庚 | 重点自筹 |
3 | 金坛市华城实验小学 | 小学主题单元教学设计的研究 | 张勇卫 | 青年自筹 |
4 | 江苏省华罗庚中学 | 物理教学模式创新与学生学习方式转变的研究 | 张森林 | 立项 |
5 | 江苏省华罗庚中学 | 初高中生物课程衔接与对策研究 | 陆珊瑚 | 立项 |
6 | 金坛市第一中学 | 历史课程中开发学生学习潜能的教学策略研究 | 叶建华 | 立项 |
7 | 金坛市第一中学 | 促进学生和谐发展的教育教学案例研究 | 张洪虎 | 立项 |
8 | 金坛市第一中学 | 从陪读现象透视学生及家长的心理研究 | 杨继友 | 立项 |
9 | 金坛市华城实验小学 | 基于信息素养的学科综合性学习的研究 | 王粉林 | 立项 |
10 | 金坛市教育局教研室 | “研训一体化”教师教育模式的研究 | 曹少华 | 立项 |
11 | 金坛市金城镇中心小学 | 小学数学发展性阅读的研究 | 蒋守成 | 立项 |
12 | 金坛市殷雪梅小学 | 如何挖掘特有资源提升学校办学品位之研究 | 蒋英平 | 立项 |
江苏省教研第六期课题名单
序号 | 单 位 | 姓名 | 课题名称 | 备注 |
1 | 金坛市教育局教研室 | 周怡和 陈秋云 | 小学语文综合性学习研究 | 重点 |
2 | 金坛市河滨小学 | 薛琴 | 以日记为载体的体验作文研究 | 重点 |
3 | 华罗庚中学 | 王更飞 | 符合新课程理念的化学教学设计研究 | 立项 |
4 | 一中 | 张洪虎 | 新课程背景下高中生健康心理培养的实践研究 | 立项 |
5 | 二中 | 钱小卫 | 在语文综合实践活动中,全面提升学生语文素养 | 立项 |
江苏省教育学会“十一五”规划课题名单
序号 | 单 位 | 课 题 名 称 | 课题负责人 |
1 | 一中 | 新课程背景下班级教学与个性化教学的互补与协调的研究 | 徐锁福 |
2 | 实验学校 | 有效性任务型教学的探索与思考 | 史道群 季雅娜 |
3 | 实验学校 | 体验作文教学研究 | 曹丽萍 |
4 | 教研室 | 信息技术条件下英语阅读教学模式研究 | 邓小益 |
5 | 尧塘中学 | 社会主义荣辱观和新时期中学德育目标实践研究 | 王伟民 |
6 | 直溪高级中学 | 农村学校校本课程开发的研究和探索 | 王雨来 |
7 | 二中 | 构建和谐校园的策略研究 | 李国松 王小红 |
8 | 五中 | 建立促进学生全面发展的评价体系的研究 | 李俊 |
9 | 水北中学 | 班级教学与个性化教学互补和协调的实践研究 | 刘月忠 |
10 | 华城实验小学 | 基于信息素养的综合性学习的研究 | 王粉林 |
11 | 河滨小学 | 开放教育理念下的课堂教学实践与研究 | 许洪清 |
12 | 水北小学 | 流动儿童行为规范之养成教育的研究 | 吴锁俊 |
13 | 常胜小学 | 学校文化建设的研究 | 王凡 |
14 | 白塔小学 | 弱势群体子女学生心理问题及教育的研究 | 潘海平 |
15 | 洮西小学 | 创新校本培训方式 促进教师专业成长 | 王冬平 |
16 | 花山小学 | 校本课程开发的研究与探索 | 孙网清 |
17 | 朱林小学 | 学生心理健康评价标准的实验研究 | 杨云龙 |
18 | 朝阳小学 | 为个性化阅读寻找一个“支点” | 毛海鹰 |
19 | 茅麓小学 | 整合乡土资源 开发校本课程 | 王迎春 |
20 | 实验幼儿园 | 主题活动背景下幼儿问题意识的培养策略研究 | 吴芳 夏俊文 |
21 | 薛埠幼儿园 | 经典诵读与幼儿情商教育的研究 | 杨志梅 张罗琴 |
22 | 经贸局幼儿园 | 为幼儿“快乐阅读”铺设跑道 | 曹云凤 |
23 | 直溪幼儿园 | 幼儿良好习惯的培养与研究 | 吕代娣 |
24 | 春风幼儿园 | 幼儿期良好道德品质形成之研究 | 何萍 王燕 |
25 | 建设幼儿园 | 园本课程开发的研究与探索 | 韦旭芳 |
26 | 河滨小学 | 构建“师生学习共同体”的案例研究 | 王罗忠 |
27 | 一中 | 概念图在高中物理教学的应用设计与初探 | 王成 |
28 | 儒林小学 | 弱势群体子女心理问题及其教育的研究 | 严明 |
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