近期，河滨小学立足于打造高效课堂，分学科、分时间段邀请了市研训中心的研训员们参与该校的系列教学研讨活动，在评课议课的过程中提升该校语、数、英老师的教学素养。

研训员陈秋云、孔蕙萍分别从小学低段、高段的学生学情出发，结合两节教研活动课展开议课。她们用大量的课例告诉老师们：教材解读是教师的必修课，是提高课堂教学的必由之路，是语文教师专业发展的基础工程。在课堂教学中，教师要充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，让每个学生在课堂里都能有所收获。

在议课后，研训员房小科从命题背景、考查目的、数据分析和反思跟进四个方面作了《把握命题方向，提升教学质量》的专题讲座。他结合省小学数学抽测、常州市小学数学教学抽测的试题样式，陈述了我市小学数学教学抽测的命题背景，并通过相关数据的对比，引领教师分析数据背后的问题，发现教学现状的不足，指出教学的方向。

研训员钱荷琴老则结合所听的教研活动课，就如何更好地开展小学英语教学提出了自己的见解。她认为，在小学阶段的英语教学中，要提高课堂教学的效率，必须活用教材，运用多种教学形式，提高教师的基本素质。根据教材内容，运用适当的教学方法，就能够提高课堂40分钟效率，最终全面提高英语教学的质量。

系列教研活动结束后，研训员们向该校老师提出了殷切的期望，希望学校的教研活动能继续这样有序、有效地开展，为打造高效课堂而不懈努力。