吴华

一般来说，文科文艺青年的休闲，打开方式是这样的：

看看话剧什么的……

而理科学生的休闲打开方式可能是这样的：

推导数学公式、解解数学题什么的……

但是，有这么一帮理科文艺青年，他们把以上两种方式相加，得到如下打开方式：在话剧舞台上推导数学公式、解数学题！

这是一个全新的物种：数学话剧！

所谓“数学话剧”，是华东师范大学一帮数学系的师生鼓捣出来的一个好玩又烧脑的“新物种”。

说到数学话剧的来历，源于2012年的一个夜晚。华师大数学系的刘攀老师和邹佳晨老师在观赏完学生演的话剧之后，一边走回去一边讨论，这些学生的表演很精彩，何不把数学元素和科学人文精神融入话剧表演中呢？

理科青年文艺起来连文科文艺青年都自叹弗如。研究几何的数学博士、数学系副教授刘攀开始着手剧本创作；一帮数学系的“学霸”开始排演话剧。

刘攀老师在数学话剧《黎曼的探戈》参与讲座

这就是“最会写剧本的数学博士”刘攀，外表是满满的理科男的画风，内心却是文艺到“无以复伽”。

很快，在数学系师生们的努力下，一场名为“无以复伽——伽罗瓦之夜”数学话剧上演，回味了法国天才数学家埃瓦里斯特?伽罗瓦的悲剧人生和浪漫情怀，让学校师生首次领略到数学话剧的别样魅力。

由学生演绎的苏格兰数学家约翰?纳皮尔

随后，“物镜天哲——牛顿与莱布尼茨的微积分发明优先权之争”用双重梦境方式精彩演绎了数学史上的一段经典公案；“大哉言数——纪念对数发明四百周年”则精彩重现了对数诞生前后的传奇故事……

数学话剧剧照

通过数学话剧的形式，原来枯燥艰深的数学知识变得更加生动形象，原来高高在上的数学家形象也更加饱满。

观众在欣赏数学话剧

这些大学师生还邀请了一些中小学生参与数学话剧的表演，尝试着在表演过程汇中穿插一些讨论、讲座等，甚至在华师大二附中开设了一个有关数学话剧的夏令营，希望到中学去推广“中学生版”的数学话剧。结果，很多参加表演的学生都说，原来害怕数学的，现在变得更加喜欢数学了。

特邀小朋友们在数学话剧中扮演“素数精灵”

从数学话剧开始，数学系的师生们探索了更多传播数学文化的方式。他们开发了各种数学话剧周边。例如数学文化T恤衫、手拎袋等。由刘攀老师领衔，还在华师大本科生中开设了“数学文化传播”课程，面向全校所有本科生开设。

尝试各种舞台表现形式

过去6年间，他们已经排演了7部“数学话剧”。就在本周日，第8部数学话剧《几何人生——大师陈省身》即将在华师大紫竹校区的音乐厅上演。

所有演出都是公益的，免费，索票请通过“物镜天哲工作室”微信号联系数学系的同学们。特别欢迎家长带着对数学感兴趣或者有点害怕数学的小朋友去观看哦。

文章来源：第一教育2017年12月16日