为发挥教学成果的引领激励作用，促进教育高质量发展，9月22日上午，区教育局林厚从书记的组织下，召开了省、市基础教育教学成果培育专项活动。活动邀请了常州市教科院李能国副院长以及常州市教科院王俊所长作专题讲座。

首先，林厚从书记反馈了本次金坛区申报基础教育教学成果的情况，期望通过本次专家指导，进一步优化基础教育教学研究工作。接着由李能国副院长作专题讲座：他指出教学成果奖必须直接介入教学研究的过程，教学成果报告及其检验情况是评审的重点。优秀的教学成果报告应凸显先进性、科学性、创新性和实效性；其次在教学成果报告中，研究思路要清晰、要有明确的教育教学主张、清晰的实践路径、厘清解决问题的各要素及其相互关系。他强调，我们在做基础教育教学研究时站位要高，要以立德树人为根本目标，突破教育教学中的重难点问题。

接着，李能国副院长和王俊所长针对14项成果进行精准的把脉，逐一对本次参评的成果报告作点评。从教学成果报告的整体架构、成果的概述、观点的提炼、内容的适切性等多维度、多角度的给予指导。点评过后，两位专家还针对各负责人提出的问题进行解答和指导。大家表示将按照李院长和王所长提出的建议，基于教学研究的逻辑关系进行及时的梳理和调整。

最后，林书记对各位成果申报的负责人提出四点要求：一要加强学习；二要重新建构，及时调整研究方向；三要重视过程，做到有目标、有规划、有措施、有重点、有支撑、有成效；四要强强联合，学校、教师要形成共同体，抱团成长，扩大研究项目的影响力。

本次基础教育教学成果培育活动在亲切、智慧、高效的氛围中推进。科研专家深入基层学校，为每个项目问诊把脉，对发现的问题及时进行有针对性的指导，提升了基层学校教学研究的科学性和规范性，使老师明白了自己在教学研究申报中存在的问题、缺陷及有待提高的空间。相信在专家的引领下，金坛区各学校基础教学研究水平一定会再上一个新台阶！