近日，后阳小学张文华、谈小华两位老师所设计的课后服务学生活动方案在江苏省中小学教学研究室组织的“课后服务学生活动优秀方案”征集评选活动中分别荣获一、二等奖。

根据“双减”政策要求，为更好地实施课后服务，充分满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长，后阳小学以融合育人理念为指导，积极创新服务模式，主动探寻服务资源，构建课后服务体系，不断丰富“1+X”课程内容，赋能学生发展。

据悉，该校逐步构建“常规社团+跑班社团+特色社团”的活动模式，涵盖人文语言、文化传承、艺术审美等多个素养要点的培养，为学生提供多元的学习资源和方式，促进学生德智体美劳全面提升。目前，该校“正德一条街”微社区体验活动、“开心小农夫”劳动实践、后阳村委“向阳果蔬园”共建等项目已成为学生喜闻乐见的社团活动，学生在丰富多彩的活动中熏陶品德、锻炼技能、提升素养、健康成长。

“双减”路上，该校始终坚持“五育融合”的教育理念，一路前行、不断思索、积极探寻，减“负”不减“质”，切实担起责任、提升质量、服务成长。