水本无华，荡而生涟漪；石本无火，相击而发灵光。为进一步提高华罗庚实验学校教育教学联盟“联盟教研一体化”工作的科学性和实效性，总结近阶段教育教学工作的得与失，促进联盟学校间相互交流和学习、合作创新，实现智慧共享、联动发展。华罗庚实验学校教育教学联盟于2023年4月26日下午开展了七八年级阶段测试质量分析教研活动。

金坛区基教科朱春平科长、吴良辉主任，教师发展中心教研员成群老师以及各联盟校的校长、副校长、教务主任和各年级组长，学科教研组长及班主任代表参加了会议，会议由华罗庚实验学校教导处陈文萃主任主持。  

一、数据赋能，思行并进

道阻且长，行则将至。且行且思，未来如期。华罗庚实验学校李卫珍副校长对本次七、八年级阶段测试各科成绩进行了详细的数据分析。她从优分率、平均分等角度切入，进行数据对比，对各个学校、各个学科之间的优势和不足进行了具体的说明。她的分析既关注校际与校内的横向对比，也关注本学年与上一年的纵向对比，切实有效地落实了“摆事实，找差距；暴露不足，解决问题”的务实精神，并就下一阶段如何提高联盟校的总体教学质量提出了切实有效的建议。

二、学科剖析，精准反思

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。在对本次期中考试质量总体情况全面细致了解的基础上，各联盟校联系自身学科实际，从薄弱学科入手，精准反思，分析问题，寻找对策。发言教师们纷纷联系具体实例，从痛点出发，直面问题，反躬自省，精准剖析教育教学中出现的问题，并以问题为导向，去挖掘新的生长点，探索教育教学新方式，从而提高教育教学质效。

三、教育沙龙，助推“双减”

众行以致远，笃行共奋进。为积极推进“双减”落地成为新常态，深入落实“双减”政策生根新常效，聚力重构“双减”教育管理新常规，联盟校成员们结合自身教育教学实际，以 “双减”背景下德育的坚守与创新、“双减”背后的加法：课堂教学改革、深度学习理念下的单元作业设计、“1+X”课程让“双减”落地生根四方面为主题，进行教育沙龙活动。

四、科学引领，奔赴未来

基教科朱春平科长，对本次会议做了总结性发言。他肯定了本次会议精准剖析、务实反思的会议精神，对各联盟校的发言进行了中肯的点评。他强调，在新形势下，教师们要有定势，始终坚持以学生为本、把握立德树人、提升教学质量作为立校根本，作为提升教师职业尊严和幸福感的支撑。同时，他也对联盟校下一阶段的工作提出建议：一、要对目标保持渴望，对未来充满信心；二、要有持续改进的勇气，一抓到底的作风；三、要保持一张一弛的节奏和民主科学的管理。他非常期待借助联盟校平台，师生共携手，实现金坛教育的双向奔赴。

今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。老师们将以此为契机，凝心聚力，务实笃行，坚守教书育人初心，践行立德树人使命，用智慧提升质量，以实干再铸辉煌，为亮化“坛有优学”名片增光添彩！