为扎实有效做好高一数学教学工作，加强对“新课标”，“新教材”背景下“新高考”的深入研究，高一数学大单元及初高中衔接教学研讨活动在常州市金坛区第四中学于9月28日上午如期举行。

   活动共分五个环节：                                               

   第一环节，由金坛区第四中学四中的曹晶老师开设一节课题为《基本不等式的应用》的公开课。

   第二环节，评课议课。首先开课曹老师介绍本节课的开设意图，预期达到的目标，并结合学生特点给出课后反思。接着由江苏省华罗庚中学的老师给出课堂点评，提出学生的思维在课堂中的重要性，课堂中应给适当的时间让学生思考。

   第三环节，由金坛一中的老师对《不等式》大单元教学做主题研讨。提出不等式的性质应用过程中的易错点，分析法对学生的难操作性，基本不等式应用过程中的难点以及柱状知识的生成，提出应该把证明和简单应用作为明线，引导学生从数和形两方面来思考问题。

   第四环节，由金沙中学的老师对初高中知识的衔接教学提出一些建议。

   最后，由研训员金老师就课堂教学做了点评，指出：1、《基本不等式》内容的教学要高度关注其“形式化”的作用，同时强调在例题和练习中要关注形式化过程中条件运用和形式本身的重要性，努力达成对“形式化”本质的深度解读。2、教学，是适宜的交付。是教师带着适宜的知识走向适宜的学生的一个过程，教师要关注交付方式的多样化以塑造生动课堂。并给出高一教学中的一些注意点和建议。提出：1、关注基础性知识的扎实落地，稳步推进教学。2、遵循教学常规，大视域下循序渐进展开课时教学。3、精组自编作业，以题目为抓手，做好课堂教学巩固。4、合理运用媒体技术，触动学生积极参与，提升课堂效率。为后期的教学指明了方向。

   新学期，新征程，高一数学老师齐聚一堂，学习积淀，研讨交流，反思成长，我们坚信，一定会带来教学优化，实效提升！

                       （金坛区第四中学  曹晶供稿）