奋斗正当时，匠心普芳华。为进一步推动教学方式变革，促进历史教师专业成长，提升课堂教学质量，2024年9月4日上午，金坛区高中历史学科期初教研（备课）组长会议暨教师专业发展培训活动在金坛一中举行。此次会议由区教研员王旭霞老师主持，特别邀请常州市教科院高中历史教研员薛权开老师围绕历史教师的成长与发展做专题讲座。

本次活动分为两个阶段，第一阶段是工作交流。首先王旭霞老师对今年我区历史高考情况做了简要介绍，提出教学中应注重历史知识抽象到具象的转化；强调学生学习内驱力在学科素养落实的重要性；坚持教学评一体化；努力提高教学效率，把学生需求放在第一位；并对2024年秋学期各年级教学进度与教学要求做出安排。

随后，金坛四中的侯亚军老师做了《高考历史选择性必修教材教学探索》的分享，围绕重复的内容怎么处理，值得思考的教学现象，钻研新教材、用好新教材三个方面，提出要树立新教材观，创造性地使用教材，围绕主题、解决问题，整合教材、适当取舍。

第二阶段是专家讲座。常州市教科院高中历史教研员薛权开老师以《历史教师业务成长的目标和路径》为题，从“教师五层次”谈到教师业务成长的重要性；从学科教学、教科研两个方面，勾画出教师专业发展的成长路径。薛老师结合自身业务成长经历，认为学科教学要立足课堂；教科研要研究“真问题”；强调没有发展不了的老师，只有不想行动的老师。

最后，王旭霞老师总结发言，希望在座的老师都能在教师发展方面有所成就，努力成为像“百家讲坛”那样有深厚学养的老师，多阅读、勤思考、常反思！与会的各校历史教研组长、各年级备课组长、高三全体历史教师共同表示，在今后的历史教学中要坚持深耕课堂，深度阅读、深刻思考！

（供稿：省华中 景秀君）