金秋十月，碧空如洗。10月17日下午，金坛区初中张凤娟名班主任工作室全体成员在领衔人张凤娟的引领下，与华罗庚实验学校尧塘分校全体班主任围绕劳动教育以及洞察初中生心理危机的途径展开了教学研讨。

活动伊始，尧塘中学高涵老师给我们展示了一节班会课《让劳动在指尖生花》。高老师从猜谜入手，导入新课，然后高老师用一个视频具体介绍了剪纸的历史并让学生谈一谈对剪纸的初步印象。通过这节课，学生还详细了解了剪纸的起源、发展、用途以及流派。最后学生在课堂实践中亲自体验了剪纸的魅力，大家纷纷展示了自己的作品并阐述了自己作品的寓意。

随后，大家倾听了尧塘中学沈阳老师《劳动提高道德品质》和段玉裁中学陈嫄老师《排难于变切 防患于未然》两个讲座。沈老师从四个方面对他们学校学生的劳动情况以及劳动对于学生起到的作用进行了简单介绍。他觉得通过劳动，可以让学生在动手中实践、流汗出力，从而获得劳动技能、养成劳动习惯，同时磨砺坚强的意志、培养责任担当精神。因此，班主任要深植学生心中劳动的种子。

陈老师作为一名有经验、有智慧的优秀班主任，从七个方面给我们详细指出洞察初中生心理危机的方法。她告诉我们可以从良好的集体习惯中观察，也可以从学生的性格变化以及学生的学习状态中去发现。同样学生的同伴交往、学生的反馈、任课教师的反馈以及家长的反馈也可以让我们班主任有所警惕。陈老师强调，班主任工作是一场持久的修行，需要不断摸索和积累。

活动最后，工作室领衔人张老师指出劳动教育以“劳动学习”为主要特征，培养时代新人，必须把劳动教育摆在更加突出的位置，以劳动活动促进德、智、体、美、劳全面发展，达到协同育人的目标。班主任要引导学生认识劳动的意义与魅力，以身示范，把劳动变成乐趣，融入生活，让学生有更好的机会展现自己，让学生在参与劳动的同时，更好地认识自我，学会坚持，学会奉献，学会感恩，“劳动”出不同的“精彩”。