为了进一步深化新课程改革，落实新课标要求，重视以大概念教学为核心，使课程内容结构化、情境化，促进学科核心素养的落实，明确学科的育人价值。我区全体初高中生物学教师于11月21日齐聚在江苏省华罗庚中学开展联合研训活动。本次活动由金坛区生物研训员张宏建老师主持，特邀如皋市教师发展中心的秦洁元老师作《构建学的课堂》主题讲座。

秦洁元老师指出构建“学的课堂”是实现高效课堂的唯一路径，他首先提出构建“学的课堂”的四点总要求：践行课标理念，做好科学代表；遵循认知规律，理清知识体系；课前要做勤奋的“学生”，课上要做“懒惰”的老师；包办只能培养学生的惰性，放手才能促进学生的全面发展。

秦老师还和教师分享了如皋地区生物学科的教学规划制定、每个阶段的教学要求及每学期的四次统测安排等，为如皋的高质量教学成果做出的卓越贡献。接着，他借助详细的案例、当前的教学评现状等，交流了生物学教师该如何备课、该如何上课、该如何反馈以及在教学中表现出的常见问题等。

通过本次讲座，我区教师明白了“构建学的课堂”的必要性，清晰了“构建学的课堂”的操作过程，也懂得了“构建学的课堂”需要生物学教师站在教育的高度做教学，需要用爱心做生物学的教育！