欢迎来到金坛区教师发展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  邮件中心  |  协同办公  |  返回教育服务中心

您现在的位置:教师发展中心>>学科动态>>中学研训>>中学英语>>初中英语>> 文章
走进整本书 深耕阅读力--记初中英语“指向学生核心素养培养的整本书阅读教学”研讨活动

发布时间:2024-11-27    信息发布:孙静芳    浏览量:537次

为了进一步促进教师对拓展阅读教学的深入探究与实践,提升教师的课题研究能力,11月22日,在金坛区初中英语研训员孙静芳老师的组织和带领下,初中英语各校教研组长和部分老师迎着丝丝寒意,心怀暖暖热情来到常州市新北区实验中学进行教学研讨。

1微信图片_20241127171721.jpg

新区实验学校芦雨青老师为与会者带来了一节生动的《时光隧道》整本书阅读示范课。芦老师巧妙地运用多种教学手段,如小组讨论、思维导图等,引导学生深入阅读文本,理解人物性格和情节发展,学生不仅提高了阅读兴趣,还锻炼了思维能力和表达能力。

龙城初中宗韩颖老师为与会者带来了一节精彩的《黑骏马》整本书阅读示范课,宗老师巧妙地将整本书阅读与多种教学策略相结合,引导学生根据文章情节挖掘出文本的三条价值引导,对学生的情感价值发展有积极的意义。

课后,首先两位老师代表进行评课;接着常州市教科院刘高平副院长用生动幽默的语言强调了教师在英语课堂改革中的重要性,老师们充分认识到要不断提升自身的专业素养。

2微信图片_20241127171734.jpg

最后无锡锡山区教中心研训员杨海春老师就整本书阅读的教学理念、教学策略和评估方法进行了深入浅出的讲解。杨老师强调,整本书阅读不仅能够提升学生的阅读素养,还有助于学生长远阅读能力的提升;同时,还分享了一些实用的教学资源和案例,为教师们的日常教学提供了有益的参考。

  此次活动不仅是一次思想的盛宴,更是一次行动的集结,它激励着我们每一位英语老师继续深耕细作,将整本书阅读的种子播撒在更多学生的心田,让阅读成为他们成长道路上最坚实的基石。未来,我们将携手并进,持续探索整本书阅读的新领域、新方法,共同推动阅读教学质量的全面提升,为学生的全面发展贡献我们的智慧和力量。

供稿者:刁莉花 (直溪中学)

昨天访问: 226675  |  今天访问: 26704  |  本月访问: 26704  |  上月访问: 10859587  |  访问总数: 267482927

 

Copyright® 2019-2024 金坛教育服务 苏ICP备06023074号