为落实新课标要求，以学科大概念为核心主题，增强课堂情景内容设置，促进课程情境化转型，提高高二地理合格性考试的有效性，12月24日，金坛区“大概念视域下地理学科融合课堂育人价值探索活动（13）”在金沙中学举行。区地理教研员王家祚老师及全区高中地理教师参加了此次活动。活动包含两个部分：一、观摩金沙高级中学杨君婷老师的公开课堂并进行评课，交流合格考备考；二、聆听金沙高级中学胡纯老师《基于学科大概念的高二地理合格性考试专题复习与指导》讲座。

杨君婷老师的课堂以热力环流为主题，首先通过课前默写回顾知识，在讲解热力环流时按照“热力环流形成过程——热力环流的原理应用”流程展开教学，做到“讲、学、练”兼具，重视基础知识，能够在合格考阶段很好地帮助学生夯实基础。其他学校前来观摩的教师也对这节课的课堂设计给予了较高的评价。

活动第二阶段，金沙中学胡纯老师以《基于学科大概念的高二地理合格性考试专题复习与指导》为主题开展了讲座，内容从明确考试要求和金沙高级中学复习措施两方面展开。胡老师通过分析近四年合格考真题，列出了选择题常考内容以及分值以及综合题的难度呈下降趋势，总结出合格性考试的重难点。其次，胡老师从学生、教师两个主体强调合理利用合格考最后阶段的时间。最后胡老师向参会的老师分享了金沙中学的复习措施：①筛选困难学生与鼓励，②简化知识整理与辅助理解，③默写巩固。

活动最后，教师发展中心王家祚老师从调研中存在的问题、基于学情开展教学活动设计以及针对合格性考试目标重视基础知识、基本概念与基本原理教学等方面提出了备考要求。