2025年4月28日，常州市金坛区初中化学省规划课题组与张家港市王宝斌名师工作室、常熟市周梅华名师工作室联合开展了以“指向深度学习的化学中考专题复习”为主题的研修活动。本次活动在张家港市梁丰初级中学举行，聚焦化学中考复习教学实践与策略优化，为三地教师搭建了交流互鉴的平台。

教学观摩：同课异构展风采

活动第一阶段为教学观摩环节，来自四地的四位教师围绕《酸碱盐的应用》这一复习课主题，呈现了风格各异的课堂实践，充分体现“同课异构”的深度学习探索。

常熟市杨园中学的杨菲老师以“青铜器的修复”贯穿课堂，从辨别有害锈和无害锈、如何除锈、废铜锈的再利用这三个环节对酸碱盐的应用进行了复习。

张家港市梁丰初级中学的吴倩老师采用“真实问题驱动”模式，对“含铜废水的处理”，从认识废液、探究废液的处理方法、处理废液三个环节实现知识的结构化应用。

常熟市昆承中学的张圣杰老师通过探究胃病诊断和治疗中的化学问题，构建了酸、碱、盐、单质、氧化物之间的相互反应的结构化模型，加深对酸碱盐应用的理解。

常州市金坛区良常中学的朱炜昊老师则以茶叶为主线，通过“萃色辩酸碱”、“测壤知根基”、“施肥促成长”三个环节展示了茶中“化”说酸碱盐这一节主题复习课。课堂中，学生需综合分析化学性质、成本效益、环境影响等因素，促进知识的迁移与综合。

四位教师通过不同的教学设计与课堂组织，展现了对“深度学习”理念的多元探索。

评课议课：多维研讨促提升

教学观摩结束后，进入评课议课环节。李忠娜老师、赵东敏老师、杭益松老师、韦艳蓉老师分别针对四节复习课进行了专业点评。点评围绕课堂目标达成度、学生参与深度、知识整合逻辑等维度展开，既肯定了授课教师的创新亮点，也提出了针对性的改进建议，为后续教学优化提供了思路。

专家讲座：理论引领明方向

活动最后，三位专家带来了主题鲜明的讲座。张家港市梁丰初级中学的许龙福老师以“聚焦核心素养，优化备课策略”为主题，从“势”的营造和期盼、“势”的巩固和利用、择人而势三个方面分享了备课环节的关键策略。

常州市金坛区段玉裁中学的李俊老师围绕“大概念视角下的初中化学单元整体教学”，以第六单元金属资源综合利用为例，阐述了大概念在单元设计中的统摄作用。

江苏省华罗庚中学的韦艳蓉老师则以“大概念统摄下的初中化学实验复习”为主题，从“大概念在中考化学实验题中的体现”和“大概念统摄下的初中化学实验复习”两个视角，结合中考题中出现的实验题，介绍了实验教学与核心素养培养的关联，并提出了具体的复习建议。

最后，金坛区教师发展中心化学研训员成群老师指出，常州地区在新情境教学有独特的研究，而苏州地区的中考试题阐释了对初高衔接的独特理解，我们需要走出常州，了解学习兄弟地区、兄弟学校中考复习的方法策略，共享中考试题的研究心得，共同教研，共同提升。

张家港市王宝斌名师工作室领衔人王宝斌老师作了最后发言：

人间四月春光好

两市三地共研讨。

新朋旧友聚梁丰，

思想交融育素养。

教学实践凝智慧，

启智润心引路人。

本次联合研修活动通过“课例展示—深度研讨—理论引领”的完整链条，为参与教师提供了全方位的学习体验，有效促进了区域间化学教学经验的共享与融合。