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指前实验学校:区域小联谊 共促大进步

信息来源:    发布时间:2014-09-18    浏览量:1586次

916上午,指前实验学校初中部面向社头中学、儒林中学两校的20余位老师,执教了数学和英语各3节课,该校小学部的部分教师也全程参与了此次活动。

6节课,无论是老师对教材的研读及把握,还是学生在课堂上所展示出的精彩、个性还是创造性,都给客人们留下了深刻的印象。数学课上,三位老师均能从学生实际出发,用贴近学生生活的案例来解决问题。教学中,注重拓展并强化当堂训练、当堂落实,注重论证的严谨,更注重学生在研究过程中个性化的凸显。英语课中,执教者尤其注重学生的口语训练,并将听、读、写有效地融为一体。课后,与会人员进行了研讨。他们一致认为,学校美丽的校景、一流的设施、严格的管理、活跃的课堂,给他们留下了深刻的印象。

据悉,自2014年春学期来,指前实验学校一直注重加强与兄弟学校在教学上的紧密联系,并希望借此取长补短,促进区域内的共同成长与进步。



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