10月28日，由市教育局副局长潘建华带队，教育科、研训中心研训员一行十余人，对社头中学开展教学常规达标活动的情况进行了为期一天的调研与指导。

调研组成员早早来到学校，察看校园环境，检查住宿生早自习情况，值班教师到岗情况，观摩大课间活动；从第一节课开始，全体成员就深入课堂，调研各科老师落实课堂教学常规的情况。课间，各学科研训员还趁听课的间隙走进教研组，和老师们进行了交流。对于年轻教师，他们更是从方方面面给予了悉心地指导。中午，调研组成员顾不上休息，认真检查了该校全体教师的备课笔记和听课笔记，翻阅了学生作业批改情况，查看了学校落实教学常规达标活动尤其是课堂教学常规执行方案，各教研组的教研活动记录等工作材料。

下午，调研组就本次调研情况向该校领导和全体行政进行了反馈。调研组认为：该校落实课堂教学常规计划详实、措施到位，并能通过“理论学习”、“同题异构”、“草根交流”等活动有效贯彻执行既定计划，学校也有跟踪检查和考核；教研组氛围和谐，教师之间相互学习交流蔚然成风；教师备课规范，教学态度端正，能依据学生现有水平和认知规律展开教学活动，听课数量较充足；该校大部分教研组在教育教学中摸索出了许多宝贵的经验，成了该校教学质量逐年稳步提升的重要保证，这些做法值得向全市兄弟学校推广。

同时，调研组也就下一步工作向该校提出了中肯的建议：一是要鼓励教师要多读书。如多读名师教学实录类的书，拓宽眼界，更新教学观念，能更快地让教师变得优秀起来；二是要多搞一些提高课堂教学效益方面的专题研究。要带领教师沉下心来好好研究课堂教学，为学校向更高的平台上发展积蓄能量；三是要通过多种途径促进教师的专业发展。要通过请进来，走出去的方式来丰富教师的培训渠道。对于年轻教师的培养，尤其要花大力气，力争早日形成“后生可畏”的可喜局面。

该校领导表示，学校将以此次检查指导为契机，进一步提振信心，强化常规执行，加强课堂教学监控，优化过程管理，不断提升学校的办学质量。