12月2日中午，实验幼儿园总园举行了自然角观摩活动研讨活动，全体老师相聚在四楼会议室，围绕“在班级自然角，幼儿观察的侧重点在哪里？怎样的记录才是有效的？如何引导幼儿观察植物从种子发芽到死亡的过程？”等问题进行研讨，大家畅所欲言，活动现场气氛热烈。

据了解，11月28日中午，实验幼儿园总园分年级组进行了自然角观摩活动。在自然角创设过程中，各班老师发挥聪明才智，将自然角分为观赏区、种植区、饲养区等，并结合主题和班级的实际情况，使小小的自然角各具特色。如：与家长共同完成的“水果娃娃”；与主题相匹配的“种蚕豆”；体现季节特征的“丰收的秋天”等等，同时各班老师还根据孩子的年龄特点，选择相应的记录方法，由此激发幼儿的好奇心和求知欲，培养亲近自然的情感。

幼儿园的自然角是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的途径之一，是了解自然最好的实验基地。一直以来，实验幼儿园尽可能为幼儿提供自由、随时能观察和探索自然的机会，如：充分利用三楼的平台、二楼的走廊、木质的小花圃等，种植与季节相匹配的花卉、蔬菜等，让自然角充分体现其应有的价值，成为孩子们的“活”课程。本次观摩和研讨活动，老师们相互学习，对班级自然角的设计和管理有了新的思考和认识。