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市五中:常规调研找不足 群策群力提质量

信息来源:    发布时间:2015-03-25    浏览量:1439次

323,在市教育局副局长潘建华的带领下,市教师发展中心初中各学科研训员一行10余人对市五中教育教学工作进行了调研。

调研组一行通过随堂听课、参与学科组教研、与师生交流、查看教师备听课情况等,对学校近阶段工作进行全面问诊。重点调研了九年级的课堂教学和中考第一轮复习计划的制定情况等。各学科研训员根据调研情况在学法指导、分层教学、情感交流、练习编写、解题技巧、作业批改等多方面进行了针对性反馈,提出了诸多中肯的意见,强调了教师关注教材和学生训练思维的重要性。陈国富副主任在如何有效制定九年级第一轮复习计划上指出:要重视学情研究,重视知识体系建构,突出复习主线,充分保障学生应有的复习时间,全面细致地打好基础。他用“活化设计、内化知识、优化过程”等几个关键词,建议学科组长在复习过程中多作学科指导,立足分层、立足实际,提高质量。该校表示,将通过进一步加强常规管理工作、加强课堂教学指导、加强提优补差工作、提振师生信心等措施,踏实做好九年级复习迎考工作。

据悉,学期初,市五中就要求各学科组制定计划,根据不同年级、不同学科特点,作出及时的审核与注解,确保了计划的科学性、可操作性。目前,该校已基本形成“学科与学科之间取长补短,教师与教师之间凝心聚力”的良好氛围。



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