4月1日，市体育常规调研组采用“一听、二查、三看、四交流”的形式，调研了朱林中心小学体育教育教学常规工作，还就体育常规、足球特色、健康与发展等方面与该校进行了交流。

调研组听取了万华平老师执教的五年级《足球绕杆运球》和姜辉老师执教的一年级《足球游戏.传接球》两节课，认为两节课展现了较好的体育教学常规和常态，两位老师能根据不同学段学生的身心特点选择适宜的教学内容，设置不同的教学环节，用多样的组织形式，有效的教学手段将足球的技术动作的教学融入到快乐的足球游戏中，激发并保持学生的学练兴趣。查看了足球校本课程教材、足球竞训开展情况记录后，就教研组的优化建设、教案的撰写、校园足球及其他项目的竞赛开展、特色项目的建设与发展等方面进行了交流。调研组对学校体育常规工作和足球特色学校工作的开展给予了较高评价，认为学校体育工作领导重视、制度健全、资料详实，校园足球活动开展扎实有效。并提出，足球课的技术动作与身体素质练习、体育游戏应更为高效结合，促进学生的健康与发展，提升足球校园文化。

　　该校一直致力将校园足球特色和足球文化打造成学校教育内涵的重要组成部分，根据学校实际自编了不同学段年段的《足球》校本教材，将足球课列入课表，加强足球文化建设和发展，扎实开展足球训练。据悉，下阶段，该校将重点谋划足球游戏的校本教材研发，提高学生学练兴趣，彰显足球特色。