12月4日，由常州市新北区龙虎塘第二实验小学党支部书记钱丽美、常州市钟楼区教师发展中心主任张祖润、常州市经开区横林小学校长邵瑜、溧阳市第二实验小学校长蔡雪飞、溧阳市溧城中心小学特级班主任胡锁花和常州市武进区戴溪小学副校长端敏明组成的专家评估组莅临朱林中心小学，对该校2023年常州市“新优质学校”创建工作进行了为期两天半的现场评估，朱林镇政法委书记张亮、区教育局副局长张五芳、基础教育科相关负责人陪同评估。

惟实励新 朱小征程

4日上午，高平华校长以《沐先贤遗风，育“衡和”栋梁》为题向专家组汇报学校“新优质学校”建设工作与成效。报告从四“衡”行动，创造乡村教育的新样态；三“和”追求，打造互生共长新环境；一“骥”愿景，期许“衡和”校园再拔节等方面介绍了学校的办学理念、发展内涵、工作进展以及创新优过程中的突破与亮点。

升旗仪式 榜样引领

专家们观摩了以“汲取榜样力量，争做和美少年 ”为主题的升旗仪式。英姿飒爽的国旗护卫队迈着整齐的步伐出旗，护送着鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体学生昂首挺胸，精神抖擞，向着国旗敬礼，高唱国歌。随后，六（1）班同学们用汇报演讲的方式，倡议大家从点滴中规范言行，在榜样中提升自我。

学以启智，让互动有力量

4日下午，专家观摩了以《“小快灵”英语建构实践探讨》为题的英语备课组研讨和《追寻“四有”课堂，提升学科素养》为题的教育沙龙，团队教师在交流互动后一致认为，应更好地关注学生需求，灵活地运用教学技巧提升学生学科素养。

最美大课间 活力满校园

5日上午，在欢快的集体足球啦啦操结束后，各班根据场地的划分，开展丰富多彩、别出心裁的体育项目，将游戏与体育相融合，学生不仅锻炼了身体，更是收获了运动的快乐。

深入课堂，精准调研

两天半的调研中，专家们深入课堂，随堂听取了不同学科、不同年级的15节课，对授课教师亲切自然的教态，创设的真实情境，精美的板书，单元整体教学设计的思路以及分层作业的巧妙设计给予肯定，并建议老师要深刻理解和落实新课标的要求，充分挖掘文本的育人价值，强调在课堂上要留给学生充足的时间去思考，自主学习。

师生访谈 深度剖析

期间，专家组查阅创建材料，并围绕“新优质学校”测评指标，就学生成长、教师发展、课程教学、教育科研等方面与师生进行了面对面交流访谈，对学校的行政团队、课程建设、学科教研组建设等多维度进行了深刻的剖析，全方位了解朱林小学的各项工作，对学校创建“新优质学校”的工作予以肯定，并提出了中肯的意见和建议。

社团活动 彰显特色

5日下午，评估组专家察看了学校的社团活动和课后延时服务。学校依据师资、硬件等条件，精心开设阅读分享、思维表达、科技智慧、健身健体五类近15门课程。利用课后延时服务X课程，既“全面总动员”又“重点培苗子”，打造足球、机器人、空竹等特色项目。

专家反馈 深挖潜能

在6日上午进行的评估意见反馈会中，评估组总结了学校在创建过程中的四大亮点，即一脉相承，文化有根、党建品牌护航学生成长、三星村古文化研学成为地方的特色、学校课程架构有高度。同时对该校后续发展提出了三点建设性的建议与策略，一是要化劣势为优势，深挖劳动课程资源；二是要加大培养力度，争取政策支持，提升教师队伍品质；三是要致力课程顶层架构，新课标有机融合，完善“衡和”课程体系。

区教育局张五芳副局长对专家组致以最诚挚的谢意。她表示，创建不是目的，发展才是硬道理，朱林小学的“衡和”前行，是本次创建的起点，未来学校主动发展规划要朝着“新”和“优”砥砺前行，塑造学校可持续发展的教育生态。

朱林镇文教卫刘霞局长感谢专家组对学校在“新优质”创建工作中的充分肯定，并表示今后将继续加大投入，为学校提供更好的硬件设施和软件支持。希望朱林小学以新优质学校创建为契机，推动学校内涵式发展，提高教育教学质量和学校综合办学水平，为师生营造和谐、温馨的教育教学氛围，努力办群众家门口的好学校。

朱林中心小学高平华校长感谢专家组细心、用心、真心的指导和帮助，表示学校将认真听取吸纳专家们的指导建议，在上级部门的帮助下，主动寻找外援力，调动教师内驱力，向着“衡和”发展，让孩子们享受更优质的教育资源。（罗健）