8月25日至26日，第四中学一年一度的班主任工作研讨会如期举行。此次班主任研讨会以“用心理学理论引领学生成长”为主题，采取专家引领和同伴互助相结合的形式，对全体班主任开启新学期工作给予了理论指导和技巧引领。

25日下午，该校党总支书记钱志华作了班主任研讨会开班动员，他以“做有成就感的班主任”为题，强调了班主任工作的重要性，希望班主任做学生健康成长的引领者、学校决策的执行者、学校与学生家庭关系的调节者，在辛苦中保持教育的热情，在忙碌中探索工作的方法，收获工作带来的幸福感、成就感。随后，全体班主任聆听了前黄中学周燕老师所做的“班级管理中的心理学”专题讲座。周燕老师是国家二级心理咨询师，常州市中小学生心理服务中心特聘心理咨询师，她依托自己的专业研究，从班主任的角色定位入题，深入分析了班级管理中各种心理因素的影响，总结了班主任在班级管理中行之有效的心理策略。周燕老师运用鲜活的案例，幽默的表达，趣味性的互动传达了班主任工作的艺术，班主任们都深受感染，充分认识到掌握有效的心理策略，班级管理工作会更加轻松，甚至会有出其不意的效果。

26日上午，政教处主任朱忠华对学校班会课中存在的问题作了深入剖析，对新学期班会课提出了具体要求和建议。随后，班主任分年级组进行了讨论，大家围绕心理健康教育、班级文化建设、和谐师生关系、主题班会的有效性、班干部的选拔培养等话题展开热烈讨论。这些话题由该校政教处在研讨会之前提供给了班主任，大家都做了充分准备，讨论中有真实案例的呈现也有理论的分析，更有相互间的争鸣，使新老班主任都很有收获。

靳忠平校长充分肯定了研讨会的准备充分，务实高效，并作了“以问题为导向，以规则为准绳，加强目标管理的力度”的专题讲话。靳校长指出，各年级都应该找准问题，解决问题，以问题为导向开展工作；其次是要有规则意识，不论教师还是学生都要立规矩用规矩守规矩；全校教师要树立“大质量观”意识，教育和教学都要有目标，用目标激励行动。

此次班主任工作研讨会有专家的引领，也有本校问题的具体剖析，内容充实，形式丰富，也为班主任如何开展工作进行了具体的培训，为新学期开学开局奠定了良好的基础。