12月6日至8日，西城实验小学春风分校迎来了2023年常州市义务教育“新优质学校”建设现场评估。评估组专家由常州市新北区龙虎塘第二实验小学党支部书记钱丽美、常州市钟楼区教师发展中心主任张祖润、常州市经开区横林小学校长邵瑜、溧阳市第二实验小学校长蔡雪飞、溧阳市溧城中心小学特级班主任胡锁花和常州市武进区戴溪小学副校长端敏明组成。金城镇副镇长刘双云、区教育局副局长张五芳、基础教育科相关负责人陪同评估。

遇见春风  适切正好

专家组观看了春风分校宣传片《遇见》，了解学校“让每个生命自由绽放”的办学理念，认真听取了该校执行校长庄素芳题为《用时雨春风，绽放自由生命》的工作汇报，汇报从寻觅“适切教育”生态的新基因、追求“适切教育”落地的高标准、扩大“适切教育”品牌的影响力三方面介绍了近四年来学校在文化建设、环境布置、课程设置、特色发展等方面所做的改革实践与实效，充分展示了春风分校适切教育的生命力和生长力。

参观校园  感受文化

专家组跟随红领巾小导游参观校园，从“葳蕤书院”出发，途径“红色党史文化连廊”，倾听了我党的光辉历史和革命英雄事迹的介绍；走进“童心手作坊”，步入“素描社团活动室”“少儿版画创作社”“火针刺绣烙画社”“童心童画室”“水墨国画坊”，各具特色的作品让人目不暇接；漫步“觅春长亭”“惊春艺廊”“杏坛春晖”“驻春花苑”，学校浓厚的育人文化气息让人流连忘返；参观“争春殿”，同学们顽强拼搏的体育精神让人深受感动。专家们徜徉在典雅别致的校园环境中，对学校的校园文化连连称赞。

专项剖析  明确方向

专家组查阅了相关的台账资料，与学校行政、教师、学生及家长代表进行了零距离地交流访谈，详细询问了学校三年发展规划、教师发展机制、校长专业引领、“双减”政策等落实情况，多角度深入了解学校各方面工作的开展情况与特色做法。通过访谈，专家们切实感受到师生和家长全方位参与学校的活动与管理，干群关系、师生关系、家校关系的融洽和谐。

 阳光课间  活力四射

专家组和春风少年们一起来到操场上，感受大课间的活力四射。气势磅礴的舞龙舞狮、灵活百变的花式跳绳、轻盈自如的花样轮滑、乐趣横生的五彩空竹、英姿飒爽的少儿射箭……学校真正成为孩子们健康成长的乐园。

 随堂听课  精准把脉

调研期间，专家组深入课堂，随机听课15节，涉及所有年级，兼顾不同年龄层次和不同学科的教师。课后执教老师进行深入交流，肯定课堂教学亮点，提出中肯的建议和希望，为教师专业成长指明了方向。

 校本教研  仔细指导

专家组观摩了两场教研活动，中年级语文组老师针对“‘由读向写’层级落实表达要素的作业设计”教研主题，运用相应的课堂观课、议课量表分享了自己独特的见解。“中年级数学‘三单’（预学单、研学单、固学单）设计”为主题的备课组活动，进一步规范了教学管理，提高课堂教学质量和效率，给专家们留下了深刻的印象。

 兴趣课程  百花齐放

专家组参观了学校“X”课程，纷纷称赞丰富的走班课程满足了学生的个性化需求，拓宽了学生的视野，激发了学生的兴趣，为学生的全面发展提供了优质的平台。相信别样的精彩也定会带来别样的收获。

 积极反馈  真诚沟通

在“新优质学校”建设现场评估意见通报会上，专家组一致认可春风分校在“新优质学校”创评的道路上校园建设定位前瞻、办学标准规范，彰显人性；课程体系架构完整，双减落地铿锵有力；学生个性鲜明、阳光自信，主人翁意识强烈；教师队伍蓬勃向上，坚持问题导向，厚实教师底蕴，实现华丽转身；办学特色独特鲜明，办学成果卓越显著，凸显“春风”魅力。同时对该校后续发展提出了两点建设性的建议与策略，一是学校发展定位上再拔节，进一步凝练学校文化，形成学校知识，清晰育人体系，看得更远、飞得更高；二是保障学校教师队伍的相对稳定性。

张五芳副局长感谢专家组对春风分校高站位、全角度、多维度的考察、走访、沟通、交流以及指导，希望学校借力更好地攀升，听得见专家指导，将理念化为行动，更高标准、更新理念、继续求进，并表示区教育局会进一步为学校的自主发展、教师发展、品质发展保驾护航。

刘双云副镇长感谢了专家组对春风分校的肯定，同时表示一定会继续做好保障工作，精准投入，让春风分校能引领区域教育发展，实现双向奔赴。

西城实验小学杨国华校长表示将把专家们的建议融入春风未来的规划中，寻找更好生长点。春风分校庄素芳校长表示学校将以“新优质”为新起点，认真学习，主动反思，不断向前，在永恒的坚守中不断书写教育新篇章。（李菊华）