3月26日至28日，朱林中学利用大课间开展“三整理”之课桌整理评比活动，以促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生会整理、会收纳的生活习惯，提高劳动能力。

本次评比由全体学生组成评审团进行评分，每天指定一个年级的学生评审团前往其他两个年级教室打分投票。评审团从桌面的整洁、书本摆放的合理且整齐、桌凳的摆放一致和桌子周围区域的卫生等方面对课桌整理情况进行综合评价，过程中对教室的总体卫生和班级文化布置一并进行了评比。最后，学生为自己认为最好的班级进行投票，并选出每班三张“最美课桌”。这样的方式既实现公平竞赛，又达到相互学习交流的效果。

自2023年秋学期末学校开展“三整理”活动以来，全体班主任老师和学生积极响应，认真落实学校的工作部署，精心设计、布置了教室环境，做到了“班班有特色，处处有新意”。（刘俊）