近日，常州市小学英语阅读融合教学研究共同体活动在建昌小学举行。全市各区小学英语教研员和共同体各成员校相关教师参加活动。

活动中，建昌小学学生进行英语阅读素养展示，以平时阅读的绘本为灵感之源，戴上精美的头饰，分角色演绎绘本中的故事。段玉裁实验小学城西分校和华罗庚实验学校滨湖分校的学生则以戏剧的形式呈现阅读成果。学生们精彩的表演获得在场老师的啧啧称赞。段玉裁实验小学城西分校的曹婷老师和建昌小学的李阳老师分别进行绘本阅读课教学展示。学生在老师的引导下，通过绘本中故事情节的转折点不断推测情节发展，激活了思维，提升了阅读兴趣和阅读能力。建昌小学副校长姚立新结合学校实际情况，与大家分享了乡村学校开展融合阅读教学的实践和思考，倡议教师转变观念、积极尝试，在带领孩子拓展阅读的过程中，不断总结经验、优化提升，为孩子们后续发展提供更高的平台。

最后，常州市小学英语教研员黄小燕老师作《课内外阅读融合教学新样态》专题讲座，从立足儿童精神世界的生长、阅读资源体系的建构、阅读主题活动的开展、阅读教学的实效、阅读发展性评估等方面，对小学英语拓展阅读提出指导性意见，并鼓励更多的教师参与到阅读融合教学中来，不断提升儿童的核心素养。（蔡蕾）