朱林中心小学:打开跨学科实践之窗 走进协同课程新样态
信息来源:朱林中心小学 发布时间:2024-06-01 浏览量:1405次
5月28日下午,常州市协同课程项目《国家课程校本化实施》第23次研讨活动在朱林中心小学举行。常州市教育科学研究院林森博士、武进清英外国语学校殷郡伟副校长全程参与指导,全市各项目学校教师、河海实验学校教育教学联盟校相关学科教师参加活动。
本次活动以“协同课程的实践样态——国家课程校本化实施之衡和课堂”为主题。朱林中心小学李云仙老师开设五年级绘本融合课《Unit7 Chinese Festivals》课堂展示,基于单元主题意义,融合相关阅读材料,引导学生思考传统节日的意义,领略中华文化的魅力。随后,该校高平华校长以《基于个性发展,构建“衡和”课程体系建设》为题作讲座,从“衡和”课程目标、课程内容及课程实施途径等方面介绍了国家课程校本化实施之衡和课堂的实践与探索。主题研讨环节,大家围绕课堂“有什么?”“缺什么?”“未来该怎么做?”三个话题展开热烈讨论,殷郡伟在交流中指出,要关注学习活动,探索跨学科实践,促进学生个性化成长。
林森肯定了朱林中心小学在国家课程的校本化实施研究方面取得的成果,简要介绍了常州市十大协同课程项目,鼓励更多学校加入课程项目化研究队伍,携手共进,不断拓展课程研究的维度和深度,提升学校校本课程的辐射力与影响力。(王美芳)