10月23日，区新教育实验研究工作负责人张五芳带领基础教育科、教师发展中心、区新教育实验研究中心相关人员，对杨晔名校长工作室开展专题调研。

活动中，朱林小学教师蒋乐、李云仙进行课堂教学展示，通过引导学生将乡村生活与跨学科知识有机结合，展现了工作室的研究成果。随后，工作室成员及学生代表围绕“乡村生活场景如何融入跨学科教学”“跨学科主题学习的实施策略”等话题进行交流。区教师发展中心小学英语研训员钱荷琴肯定了工作室在跨学科主题学习方面的创新尝试，鼓励工作室成员继续探索，为乡村教育的改革与发展贡献力量。工作室领衔人、西岗小学校长杨晔汇报了工作室探索“基于乡村生活场景的跨学科主题学习”的原因，详细阐述了整合资源、创新教学模式等推进举措及成效。区新教育实验研究中心理事长蒋守成表示，杨晔名校长工作室探索出的具有鲜明乡村样态的跨学科主题学习模式，对于提升乡村育人品质具有重要意义。

张五芳指出，新教育研究的是理想课堂，理想课堂的朝向是教知识走向教认知。老师要用亲和度带动学生的参与度，用整合度换来学生的自由度，用练习度赢得延展度。张五芳要求，名校长工作室每次活动要有主题和推进计划，明确每个工作室成员的分工职责，多样化呈现跨学科主题研究成果。（顾华）