金城镇中心幼儿园:多元评价 共促发展
信息来源:金城镇中心幼儿园 发布时间:2024-12-04 浏览量:885次
为进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,提升园所保教质量,11月28日至12月3日,金城镇中心幼儿园举行了基于半日观察的班级保教质量自评活动。
本次评估小组由幼儿园行政、中层、教师、家长等人员组成。过程中,评估组走进班级,对照观察记录表,从班级环境、幼儿和教师各自的行为、师幼间的互动、幼幼间的互动、师师间的互动等多方面观察班级活动。活动后,评估组与幼儿进行了一对一交流,进一步了解班级的保教质量。座谈会上,评估组将评价信息反馈给班级,并对今后保教工作开展提出建议。
据悉,本次活动是该园第一次以多元评价主体共同观察同一现场的方式开展班级保教质量评估工作。该园表示,将以本次活动作为保教质量评估机制建设的新起点,不断优化评估形式,促进园所保育教育工作高质量发展。(汪冲)