近日，区教师发展中心部分学科研训员来到建昌小学，开展“有效作业设计”常规调研活动。

该校课程教学部主任陈学文作题为《抓实作业管理，推进减负增效》的汇报，从“夯实课堂教学：为作业奠基”“加强教研管理：让作业提质”“丰富课后服务：给作业赋能”等三个方面介绍了学校教学常规管理以及作业管理方面的经验做法。随后，调研组深入课堂，随机共听课11节，涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科。听课结束后，研训员与授课教师进行了深入的交流，肯定了课堂教学中的亮点，并从师生互动、结构优化、效果提升等方面提出建议。调研组还细致查阅了备课、作业批改、听课记录、教学反思以及教研组、备课组活动记录等资料，全面了解学校教学常规管理工作情况。

现场调研结束后，调研组采用书面报告的形式对本次调研活动做了全面的反馈。报告指出，建昌小学在教学常规管理和作业管理方面举措实、效果好，在原有“5+10”课堂模式的基础上，不断推陈出新、丰富内涵，取得了良好效果。同时，报告建议学校要继续借力发展，充分利用已有的教育教学资源，不断促进教师专业发展，推进减负提质工作，努力实现学校的高质量发展。（徐若涵）