12月25日下午，区新教育实验研究工作负责人张五芳，区教师发展中心、区新教育实验研究中心的相关人员对李炳中名校长工作室进行专题调研。

工作室三位成员进行课堂教学展示，通过互动讨论，激发了学生的学习兴趣，提升了思维能力，展示了工作室对“理想课堂”的理解和初步探索。区教师发展中心初中语文研训员吕伟中、工作室导师张银坤进行评课，肯定了老师们能基于学生核心素养的提升进行活动设计，指出“理想课堂”的建构要从研究教走向研究学，从浅表阅读走向深度阅读，从读懂书内走向读懂书外。段玉裁中学副书记管丽燕作题为《统编语文教材自读课文教学探微》的讲座，从“教读课文引路”“旁批提示辅助”“多样教法助力”“课外自读延展”四方面分享统编语文教材自读课文课堂教学策略。工作室领衔人、段玉裁中学校长李炳中以《让课堂有魂：指向生命生长的理想课堂构建》为题，从“行动规划”“践行路径”“阶段成果”“未来展望”四个方面汇报工作室阶段工作。区新教育实验研究中心理事长蒋守成肯定了该工作室勇于创新的精神、不懈努力的态度、富有成效的运作机制及取得的成果，建议工作室要聚焦活动主题，从“同质+异质”“互补+竞争”“聚焦+突破”三个方面攻关，通过项目攻关提升团队高质量育人的水平。

张五芳指出，新教育实验对于我区教育事业的发展具有重要意义，李炳中名校长工作室对“理想课堂”的研究与实践对于提升教育教学质量、促进学生全面发展具有重要作用。就下一阶段工作的开展，张五芳提出三点要求：一要聚焦新教育实验，将其作为实现学校高质量发展的重要途径；二要架构理想课堂“六个维度”和“三重境界”之间的五组平衡，构建“学为中心”的理想课堂范式；三要坚守日常，带领团队深耕课堂，真做研究，用行动反思、探索研究形成区域推进新教育的实验特色。（曹舒贤）