4月9日上午，良常中学、华罗庚实验幼儿园接受常州市优质融合教育资源中心现场评估。本次评估工作的专家团队由武进区特殊教育学校校长夏伟平、常州市民政局社会事务处副处长吴益平、常州市特教指导中心办公室主任助理吕颖、常州市儿童医院儿童保健与心理健康中心副主任沈惠娟组成。金城镇副镇长刘双云、区教育局副局长王志刚及相关科室负责人陪同评估。

专家组对照《常州市优质融合教育资源中心创建指标》，通过多维度考察方式，全面检视两所单位的融合教育工作成效。在良常中学，专家组重点考察了融合资源教室的硬件设施、环境创设及课程实施情况，听取了该校校长黄雪峰作的《融容共生，共促成长》汇报，并与分管领导、教师及家长代表交流，深入了解师资培训、课程开发中的实践经验与挑战。在华罗庚实验幼儿园，专家组察看了资源中心设施配置，详细查阅了个别化教育计划档案，该园园长符玲围绕“包容性环境创设”“多元化课程体系”“家园共育创新”等方面进行工作汇报。

专家组对两所单位的融合教育工作成果给予肯定，认为良常中学资源教室运行机制规范，特需学生融入普通教育的成效显著，课程设计兼顾学术与生活技能培养；华罗庚实验幼儿园融合教育环境富有童趣，家园社协同机制成熟，教科研活动扎实有效。专家组建议两校（园）深化师资专业化建设，加强资源教师特教资质培训，引入高校或医疗机构资源，提升个案干预能力；优化课程分层设计，根据特需儿童需求细化课程目标，增强内容的多样性与包容性；扩大社会协同网络，加强与康复机构、社区资源的合作，构建全域支持生态。

王志刚感谢专家组的精准把脉和指导，表示区教育局将以此次评估为契机，强化资源保障，加大资金投入，进一步完善乡镇学校、幼儿园融合教育设施配置；推进能力提升，联合区特教指导中心开展“融合教育师资轮训计划”，定期组织专题研讨与案例分享；创新协同机制，深化“家校社医”联动，探索与高校、医疗机构的合作模式，打造金坛融合教育特色品牌；优化实践路径，以“全纳、共享、赋能”为核心理念，为每一位学生提供公平而有质量的教育，助力金坛教育高质量发展。