为深入推进课堂教学改革，助力青年教师成长，增进常州与尼勒克两地情谊，4月8日，第四中学与新疆尼勒克县第一中学联合举办语文课堂教学实践活动。

本次活动以“聚焦情境思教学，同题异构促成长”为主题，分为课堂展示、评课议课、专家讲座、专家指导四个环节，采取线上、线下两种形式同时开展。活动中，常尼两地共四位教师用同题异构的形式，同上《孔雀东南飞》一课，探索情境任务的教学实践，呈现了四堂精彩的展示课。课堂展示之后，两校教师集中进行线上评课活动。来自第四中学、现在尼勒克一中支教的王应柏老师作《语文课堂教学情境创设的基本原则》讲座，从高考评价体系、高考命题中的情境、社会现实问题情境、日常生活情境等多个层面对语文课堂“情境”进行解读。

常州市高中语文教研员周於老师肯定了本次活动的意义，就本次课堂教学、讲座内容分享了自己的思考。他表示，课堂教学时间有限，语文教师要在吃透文本的基础上学会“聚焦”，深研教材，重视学生需求，在此基础上开展情境任务教学；要将落实核心素养与强化“三基”有机融合，让学生有更多对文学语言的真切体验和深刻品味。（陈玉）