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指前实验学校:“两坚持一改变”,促学校内涵发展

信息来源:    发布时间:2014-03-27    浏览量:3177次

绵绵春雨,昭示着春的气息。在这春暖花开之际,我们迎来了春的使者。325日下午,省特级教师、金坛市“文如其人”名师工作室领衔人陈文来到指前实验学校,为老师们送来了一场丰盛的精神大餐。

陈文首先引用荣格、余秋雨、吴伯雄对文化一词的讲述,并阐述了自己对于文化的独特理解作为开场白,一下子就抓住了在场所有教师的心。随后,他结合自己曾经的工作经历详细解读了什么是“学校文化”,他认为,作为一校之长,当是这所学校的灵魂,不仅自己要站得高、看得远,更要引领所有师生也能高瞻远瞩,从而形成自己独具的“学校文化”。陈文还强调,在这个漫漫过程中,教师要展示出精神、担负起责任。

最后,陈文还就课题的结题作了讲授,并与老师们作了互动。他鼓励年轻教师要学会思考、善于动笔、勤于反思。要当一个好教师,更要当好一个教师。

目前,指前实验学校的运行已正式迈入轨道。在硬件条件居全市农村学校前列的情况下,如何谋求软件的更新与突破?这成了摆在学校领导面前的问题。坚持走出去与请进来,坚持专家引领与个人自修;变“要我成长”为“我要成长”。相信,这“两坚持一改变”的原则一定会让学校内外兼修,从而获得更大更快的发展。



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