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城西小学:且行且思 教研相长

信息来源:    发布时间:2014-04-14    浏览量:2512次

411,城西小学14个市级“十二五”规划课题接受了市研训中心的现场结题鉴定。该校各课题主持人向专家组作了生动详实的结题汇报,从一个研究者和实践者的角度对课题研究的目标、内容、过程和成效做了全面回顾和总结。

汇报结束后,专家组成员对各课题的研究进行了精彩的点评。研训员陈秋云强调了作为一个课题负责人应该知道为什么要作研究,该怎样去研究,得抛开一些功利性的目的,真正关注学生和教师的发展;研训员王云飞认为课题研究应该基于目标及内容,由它们指明方向才能真正地行动起来;张华老师认为课题面不宜太广,可以从某一个点入手,进行更为细致地探究。省特级教师陈文从结题报告的规范性、课题的名称开始谈起,要求老师们能规范地研究课题,实实在在地做课题,不仅要将目光停留在如何做上,更要关注到课题研究对老师和学生带来的改变和发展。最后,研训中心副主任王志忠指出在课题的实施中要做到“平实”,将课题研究与平常的教育教学实践紧密结合,只有将研究置于课堂,置于学生,置于老师,才能真正体现出研究的价值。

此次活动,该校各课题组成员收获颇多。大家深深感受到课题虽已结题,但研究并没有结束,大家还将一路同行,在教育科研这条路上获得真实地成长。


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