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市三中:加强衔接研究,促进共同发展

信息来源:    发布时间:2014-05-12    浏览量:2099次

日前,市三中与所属对口片区的三所小学开展了衔接教学活动,四所学校的领导及六年级主学科的老师共70余人参加了此次活动。

本次活动围绕“中小学教学内容的衔接”与“中小学学生校园生活的衔接”两大主题展开。全体与会的老师分学科听取了市三中语、数、外三位老师的展示课。然后,围绕“中小学教学内容的衔接”这一主题展开了充分地研讨。研讨过程中,气氛越来越热烈,范围越来越宽广,层次越来越深入。通过研讨,大家达成了三点共识:一是应打破中小学在教学内容设置上的壁垒,实现中小学教学内容的无缝对接;二是应强化中小学在教学方式上的相互渗透,实现中小学教学方式的相互补充;三是应改革中小学在教学评价上的相互封闭,实现中小学教学评价的相互借鉴。

活动中,分管德育的各校领导与班主任们还就“中小学学生校园生活的衔接”这一主题继续深入地进行探讨,一致认为:中小学学生校园生活各有特色、各有差异,应寻找到一条让学生从认知与心理尽快适应中学生活的捷径。



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