实验幼儿园:在思辨中明晰,在追问中笃行
信息来源: 发布时间:2014-06-19 浏览量:1654次
6月17日上午,江苏省教科院幼教所研究员张晖、省教科院教育发展中心主任张晓东博士、省教科院叶小红博士以及南京师范大学张俊教授应邀,参加了实验幼儿园举行的“实验幼儿园六十周年园庆”系列活动之“幼儿园课程文化”专题研讨活动。市教育局吴芳副局长、教育科、研训中心相关人员及我市省优质园业务园长和部分骨干教师代表参加了活动。
为期一天的研讨活动紧张而有序。上午,与会人员观摩了师霞、薛黎霞两位老师分别执教的中班科学《好玩的三脚架》和中班数学《拼梯形》。课后,专家们逐一对两个活动进行了现场点评,他们在充分肯定执教老师的教学思路和策略的基础上,重点就活动中如何合理利用操作材料,有效促进各层次孩子的发展给予了许多中肯的建议。随后的互动环节,与会老师们就特色课程中有关困惑和问题与专家进行了面对面的沟通和交流。
下午,张晓东博士为大家作了题为《幼儿园文化略谈》的专题讲座。他从什么是文化、文化的核心、幼儿园文化建设、文化的表达以及文化的实践等五个方面为大家诠释了文化的要义。随后,实验幼儿园领导和骨干教师代表还就课程文化以及该园数学思维特色方面的相关问题与专家进行了零距离的探讨。
据悉,在实验幼儿园建园六十周年这个重要的历史时刻,该园为不断总结办园经验,明晰办园方向,开展了以“交流、展示、研讨、反思”为主题的系列活动。本次活动中专家亲临现场的把脉、诊断,不仅帮助该园进一步梳理了今后的发展思路,而且激发了该园教师构建课程文化的意识,引领老师们在广阔的幼教天地慎思笃行。