河头小学:让课程建设成为学校内涵发展生长力
信息来源: 发布时间:2014-08-31 浏览量:1624次
在学校暑期培训班中,河头小学“早规划、强课程、重实践”,展现出一所农村小学追求个性化和品质化发展的良好发展态势。
早规划——为了积极做好开学各项准备工作,给教师一份精彩的回忆和美好的期待,学校行政早早开始了谋划新一学年的暑期培训工作。8月26日,全体教师相聚在熟悉的校园里,拉开了学校暑期培训班的序幕。在这一天里,既有教师精彩的暑期故事分享,也有学校教育专题影视推荐欣赏《请叫我第一名》、《浪潮》。精彩的暑期故事让大家体验了教师生活的丰富多彩,深刻的教育电影让大家理解了教育的本质和追求,为学校发展注入新的活力。
强课程——该校从实施“儿童阅读”课程改革和“自主选修课程”以来,一路的躬行已经让我们对“如何构建适合儿童发展的课程”多了一份实践的认知和前期的感悟。在暑期培训班中,张立俊校长为全体教师作了《学校应当是美好的》专题讲座,再次从实践层面回到理论的层面,重新审视和定位学校课程发展的基础和未来,推动学校课程建设和学校教育品格的快速发展。
重实践——学校党支部积极开展“党的群众性路线教育实践活动”,从活动动员到分组研讨,从班子建设到民主提议,从自我批评到相互批评,学校全体教师和在职党员在党支部书记潘海平的带领下,充分行使民主权利,积极发挥党员的示范模范作用,为党的“群众性路线教育实践活动”奠定了扎实的基础。