秋光潋滟，丹桂飘香，9月25日上午，我区全体小学美术教师齐聚滨湖分校，以一场沉浸式教研活动开启了新学期的美育探索之旅。本次活动以“小学美术教学研讨暨新教材解读”为主题，通过课堂观摩、专题讲座与互动研讨，展现了美术教育在育人实践中的深度与温度。

一、课堂展示：以艺术叩击心灵，用创意点亮思维

活动伊始，两位优秀教师进行了精彩的示范课展示。第一节课，来自新城分校的秦露老师执教了四年级上册《海洋怪兽》一课。秦老师以神秘的海洋世界为背景，引导学生从海洋生物的特征中获取灵感。用组合添加的方式引导学生将不同海洋生物的特征进行嫁接，鼓励学生大胆想象、自由创造，使怪兽的形象更具戏剧性和表现力。秦老师还以“山海经怪兽”为线索，结合语文学科《逍遥游》诗文的穿插，以学科融合的方式有效提升了学生对传统文化的理解。促进了学生素质的全面发展，从而更好地提升美术核心素养水平。

课堂上，学生们思维活跃，笔下形态各异、充满童趣的“海洋怪兽”跃然纸上，充分展现了美术课激发创新思维的独特魅力。

第二节课，由滨湖分校的张珍老师执教《寓言与神话》一课。张老师巧妙地将文学经典与视觉艺术相结合，以经典神话《九色鹿》为引，迅速将学生带入充满想象力的神话与寓言世界。在赏析环节，张老师以敦煌文化为背景，展示了许多经典艺术作品，还以师生互动游戏的形式，引导学生重点观察和分析神话人物的动态、表情。学生在互动的过程中，学会了如何运用夸张、象征等艺术手法进行表现。在创作环节张老师采用小组合作撕贴画的形式，既培养了学生的探究合作能力，又潜移默化地锻炼了学生的构图意识。

本次“寓言与神话”美术课教学效果显著。学生们在浓厚的文化氛围中，用画笔讲述心中的经典故事，完成了一幅幅富有想象力和叙事性的画作。

二、讲座引领：深度解读，明晰教学方向

课例展示结束后，来自新城分校的苏皖清老师带来了题为《苏少版小学美术新教材解读》的专题讲座。苏老师从新教材的整体结构、编写思路、内容变化以及核心素养的落脚点等方面进行了系统而深入的剖析，并结合具体课例给出了切实可行的教学建议。讲座内容详实，针对性强，为老师们准确把握新教材、有效开展课堂教学指明了方向。

三、研讨共鸣：在碰撞中凝聚共识，于反思中砥砺前行

在互动研讨环节，各组教师都围绕两节教研课与讲座内容进行了精彩的点评并提出了宝贵的意见。本次教研活动内容充实，研讨氛围热烈。它不仅是教学经验的交流平台，更是一次对新理念、新教材的深度学习。相信通过本次研讨，全区小学美术教师将对新教材有更深刻的理解，并能将所学所感转化为课堂教学的实际行动，共同推动我区小学美育教学质量的提升。

华罗庚实验小学滨湖分校    万佩娴