为进一步深化课堂教学改革，推动“教—学—评”一体化实践，11月27日，第一中学举办了以“评价赋能课堂，让素养自然生长”为主题的第二十九次对外公开教学活动。

本次活动覆盖全学科、全年级，共开设19节公开课。江苏省华罗庚中学、宜兴市张渚高级中学、丹阳市马相伯高级中学等近20所学校的教师代表齐聚一堂，共同观摩、研讨与交流。课堂中，教师们以“学历案”为依托，通过问题引导、小组合作、展示分享等方式，激发学生思维，促进素养在真实情境中自然生长。学生们在教师的引领下积极思考、主动参与，展现出良好的精神风貌与学习能力。课后研讨环节，教师们围绕“如何将评价融入教学全过程”展开深入交流。大家纷纷表示，要实现评价赋能课堂，必须将过程性评价贯穿于教学设计与实施的每一个环节，让学生的思维可见、成长可测。

此次活动，不仅搭建了校际交流的平台，也为新课程、新高考背景下的课堂教学改革提供了有益探索。该校表示，将以此次活动为契机，持续推进评价机制与教学的有机融合，不断优化“教—学—评”一体化的实施路径。（刘华林）