1月8日，区教育局在常州博雅实验学校举行小初衔接现场观摩暨九年一贯制学校建设研讨活动，旨在探索小初学段科学衔接的有效路径，加快推进九年一贯制学校高质量发展。

当天上午，华罗庚实验学校、博雅实验学校等6所学校的老师带来了14节各具特色的小初衔接课堂展示，覆盖不同学段、多门学科，展现了他们在课程内容整合、教学方法创新及学习评价衔接等方面的探索与实践。随后，区教师发展中心各学科研训员主持评课议课环节，授课教师与听课老师围绕教学目标达成、衔接设计实效等问题展开深入研讨。

下午，常州市武进区星辰实验学校校长张鹏围绕教研一体化建设的基础、实践举措、实践成效、问题与反思等四个方面作《破界融通，提质增效——九年一贯制学校教研一体化建设的实践与思考》专题讲座。华罗庚实验学校校长朱春育、华罗庚实验学校尧塘分校执行校长汤忠芳、常州博雅实验学校校长戴志强分别围绕小初衔接机制构建、课程教学一体化设计、学生发展指导体系建设、管理模式创新等方面，分享了在九年一贯制学校建设中的实践探索。

此次活动还融入博雅实验学校阳光大课间展示与学生素质教育成果展示等活动，韵律操、跆拳道、创意美术、中国鼓等节目轮番上演，展现了该校素质教育方面的成果及学生积极向上的精神面貌。

区教育局副局长何丽华在活动中指出，九年一贯制学校建设要聚焦学生、课程、教师、文化四个维度，强化顶层设计，完善教研与学科建设体系；以校本教研为抓手，借鉴先进经验，补齐教研短板；发挥评价指挥棒作用，将实验教学等纳入考核，提升学生动手能力；深化家校协同，进一步探索家长参与学校管理的有效路径。下一步，各校要以贯通思维优化管理，以衔接视角提升教学，全力开创中小学无缝衔接、九年贯通育人的新局面。