3月28日上午，全区教育系统学生心理健康和生命关爱工作会议在段玉裁中学召开，传达常州市学生心理健康和生命关爱工作会议精神，并部署相关工作。

会议指出，学生心理健康和生命安全是教育工作的底线，事关学生健康成长、家庭幸福安康和社会和谐稳定，各校要深入贯彻中央、省、市关于青少年心理健康工作的决策部署，分析当前形势，部署重点任务，压实工作责任，全力筑牢青少年生命健康“安全防线”；要牢固树立正确的价值导向，打造“四有”“五声”校园，推进平凡教育、劳动教育与挫折教育，真正做到生命至上从同轨到并轨；要始终秉持“健康第一”“生命至上”理念，将心理健康教育贯穿教育教学全过程，融入日常、抓在经常；要迅速制定落实清单，紧盯短板弱项，确保日常筛查干预、重点学生帮扶等工作件件有着落、事事有回音。

就继续做好下一步工作，会议提出，要深化思想认识，凝聚家校育人合力。通过家长学校、家访、家长会等形式，普及心理健康知识，引导家长正确认识心理问题，配合学校与医疗机构开展相关工作；要精准摸排管理，落实科学干预措施。开展全员、动态摸排，关爱过程要坚持“无痕”原则，讲究方式方法，实现“关爱有温度、责任可追溯”；要健全工作机制，强化多方协同联动。打破部门壁垒，组建公安、卫健、妇联、社区等参与的联合家访队伍，并针对特殊家庭开展专业指导；要重构课程体系，夯实心理健康教育基础。构建家长“三阶赋能课程”，落实学生“三类心理课程”，形成家校课程相辅相成的心理健康教育体系；要优化评价体系，营造健康育人环境。将身心健康、行为习惯等纳入学生评价体系，开足开齐各类课程，开展丰富多彩的文体和社团活动，让学生在活动中涵养心灵。

会上，五叶小学、第五中学、段玉裁中学、第一中学四所学校分别围绕学生心理健康和生命关爱工作作交流发言。