12月3日下午，我市小学体育课堂小班化教学成果展示活动在后阳小学举行，市青年体育教师学习型团队小学段成员、小班化课题组成员和部分常州市李长志名教师工作室成员以及近三年参加工作的青年体育教师参与了此次活动。

下午第一节课，后阳小学副校长何胜执教了小班化主题课例《花样跳绳》展示课，朝气蓬勃的课堂气氛、学生花样跳绳的能力、良好的课堂常规、新颖的队形站位和多样的组织形式等无不体现出小班化课堂的教育理念。课后，何胜就《小学小班化体育教学实施策略研究》课题研究作了简要的回顾和总结，介绍下阶段将继续以小班化教育研究为主线，做好延伸的拓展研究。

随后，职社科李长志科长围绕公平教育的主题，抛出小班化与大班化的区别、体育教学与体育教育等两个问题，用互动交流的方式研讨提升。现场，近三年参加工作的青年体育教师与“老教师们”对照自身体育教育实践和感悟，不断思维碰撞，在互动的智慧的碰撞中感受小班化教学与教育公平的魅力。李长志强调：我们需要做一个促进公平的教育者，深刻地理解小班化教育的核心理念，关注每个学生的成长——“人尽其才”，为每个孩子的发展提供适合的教育。并挖掘教师资源和学生资源，运用多元评价的方式，选择合适的教学方法和手段尊重学生的个体差异，倡导个性化发展，促进教育公平。