12月4日，常州市文明办未成年人思想道德建设处副处长朱华忠、常州市教育局德育处副处长潘莉等一行3人对金坛五中“未成年人文明礼仪养成教育”进行了专题调研评估。市教育局吴芳副局长陪同调研。

调研组首先听取了该校主题为“培礼仪之星，育文明新人”的文明礼仪教育专题汇报。近年来，该校紧紧围绕“和”文化建设总目标，以未成年人思想道德建设基本规范为准则，在环境布置、氛围营造、课程开发和活动开展等方面作出了积极探索。专家组仔细查看了台帐资料、实地察看了校容校貌，肯定了该校在文明礼仪教育方面作出的尝试和努力，对学校各处有序散落的“哲人和语”、“人树和亲”宣传标牌、分年级实施的德育类校本课程和自编自演的“八礼四仪”微电影给予了充分肯定。在礼仪教育与日常教学结合、挖掘学生自我教育潜力、为初中生量身定做教育模式、调动家校及社会教育合力和完善评价体系等方面提出了宝贵的指导性意见。在与师生做了面对面交流后，专家组充分肯定了学校在“未成年人文明礼仪养成教育”方面的扎实工作，希望学校不断创新、不断总结，积极提升文明礼仪教育的有效经验，向更多的学校推广。

据悉，市五中一贯重视学生的“文明礼仪养成教育”，除了开发出常规、亲情、法制、“国学书法”等德育类系列校本课程外，还强化制度建设和引领督促，让每一位学生成为文明礼仪的践行者，让“文明示范岗”、“阳光社团”等组织成员成为文明礼仪的示范者，定期评选“文明礼仪之星”，多次面向全市举办主题班会展示活动。作为文明礼仪示范校，该校下阶段将紧紧围绕社会主义核心价值观，积极创新育人模式，力求让文明礼仪走进家庭、走进社区，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，真正让学生成为文明礼仪的“宣传大使”和“实践模范”。