各初、高中：

为促进中学物理教师教育教学理论水平和课程资源开发能力的提高，加快青年教师队伍的建设，根据中国教育学会物理教学专业委员会和省教研室的通知精神，常州市教研室决定举行2007年中学物理教学改革创新比赛。这次创新赛的主题为“科学探究的教学”，评比活动的重点是“科学探究的教学”在课堂教学中的体现。为了配合常州的这次创新赛，金坛教研室决定举行相应的中学物理教学改革创新比赛，现将有关事项通知如下：

参赛教师提交的参赛材料

一 参赛材料

1．科学探究的课堂教学设计方案

作品的主题必须是“科学探究的教学”。课题可从所用教材中任意选择，教材版本不限，但要注明使用教材的版本。

教学设计方案应包括以下内容：课题、设计者单位和姓名、教学设计思路、教学目标、教学重点、教学难点、教学资源、教学流程图、教学过程等。教学过程的教学环节、活动步骤和教学资源的安排等要清晰具体，其他教师阅读后能理解领会该方案，能根据该方案的描述进行实际操作。

教学方案表现的格式不限，可以用表格形式，也可以不用表格形式。

2．科学探究的课堂教学录像片段

录像片段的主题必须是“科学探究的教学”，与教学设计方案一致。

录像片段的课题可从所用教材中任意选择，教材版本不限，但要注明使用教材的版本。录像片段的长度限定在30分钟以内。

录像片段要求是VCD格式的光盘，提供三张。如果原有底稿是DVD格式的光盘，也可附上，但还需要另外提供三张VCD格式光盘。

注意：要保证摄录的质量，防止光盘无法播放或图像质量过差难以评选，影响比赛成绩。

二 提交时间和地点

2007年3月25日前送交金坛市教育局教研室物理组。

三 关于评奖和评比方法

教研室组织对作品进行评比，根据教研室有关学科教学竞赛活动的规定，评比的奖项设为金坛市一、二、三等奖。对优秀作品，初、高中各选派二件报送常州参加评比，常州将推出优秀作品报送省参加评比。

对所报的作品分为初中组和高中组，两组分开进行评比。评比包括教学设计方案、教学录像课片段等内容。

金坛市教育局教研室

2007年2月27日