——初三化学微专题复习教学策略探讨和研究系列活动报道（四）　　

　5月12日　上午，中学化学课题组、华实片全体老师和李卫珍名师工作室的全体成员齐聚朱林中学，共同探讨初三化学复习中的教学策略和方法。　　

朱林中学的严莉老师和西岗中学的张敏老师分别带来了一节专题复习研讨课。严老师从“你来编、我来猜”的活动引入常见的氧化物，再从氧化物的概念、分类、制取、比较四个方面对初中阶段重要的四种非金属氧化物进行了重点复习，围绕酸性氧化物转化为水这个知识难点，引导学生构建关于二氧化碳的物质转化网络图，使“氧化物转化”这一知识体系得到重构并完善。最后以物质转化、除杂、实验综合题三道例题，帮助学生提高解决类似问题的综合能力。　　

西岗中学的张敏老师秉承二轮复习“求专”的理念，从“反应物的选择、化学方程式、集气方法和装置图” 四个方面引导学生对常见气体的制备进行的复习整理，侧重“发生装置”和“收集装置”的比较与选择，使学生在总结归纳反思中提升解题能力。张老师富有激励性的言语使得整节课气氛融洽，师生互动、生生互动多，复习效果好。　　

在随后的研讨活动中，大家对初三化学的复习策略和方法课畅所欲言，认为课堂教学设计是上好复习课的重中之重，课堂教学设计要有主线，引导学生重构知识网络图。复习过程中将元素化合物知识与生产实际的工业流程相结合。同时还要重视现代科学技术在化学学科的应用如数字传感系统。

华罗庚实验学校---朱云