——初三化学微专题复习教学策略探讨和研究系列活动报道（二）　　

4月12号，雨后初晴，莺歌燕飞。中学化学课题组联合李卫珍名师工作室的成员来到金坛区河头中学开展初三化学复习研讨活动。　　

观摩课上，徐凯老师以“化学实验中容器内的气压变化问题”为主题。将文本实验图“红墨水位置变化”的实际装置带进课堂。用真实的实验情境分析气压变化的原因；气压变化带来的现象以及实验进度判断气压变化的趋势等过程。选题切口小但目标定位准确，很好的解决了学生在化学学习过程中涉及学科之间知识综合应用的棘手问题。　　

朱云老师开设的“工业纯碱中碳酸钠含量的测定”一课，以制碱专家侯德榜的视频引出主角“碳酸钠”。用“分组实验”强化学生对碳酸钠化学性质的掌握；用“装置拼图”突破碳酸钠定量分析中误差分析的难点；用“小组讨论、合作交流”的方式完成对实验方案的综合评价，调动了学生学习的激情，提升了学生的思维能力。　　

两位老师在学案上呈现“活动单”的形式，充分体现了以学生为主体的课堂理念。同时两位老师将实验带进复习课，既可以抓住学生的心，又可以解放学生的头脑，有利于巩固基础知识和体验知识的形成和发展。　　

最后李卫珍老师提出要解决好复习的三个问题：学生的心理问题：要让学生静下心来，充满自信的复习；知识问题：对知识点再认识，再理解，再整合，使知识系统化，条理化，板块化；能力问题：要在复习的过程中让学生的能力有所提高。

第三中学----张俊仙