为提高化学中考复习教学的效益，交流复习教学的经验，探讨一轮复习过程中的问题和对策，4月15日上午，中学化学课题组、李卫珍名师工作室和二中教学片所有化学教师参加了由市二中举办的一轮复习研讨。　　

与会40多位一线化学教师和专家首先观摩了王惠华老师（第二中学）和曹文丽教师（建昌中学）老师关于第四章的一轮复习研讨课。王惠华老师以兴趣实验“魔棒点灯”引出复习内容，巧妙利用“意外爆炸”生成的资源复习旧知。整个课堂由浅入深，讲练结合，学生主动参与。这种善于运用新旧教材实验比较的方法对质量守恒定律实验进行了再认识，取得较好的教学效果。曹文丽老师以“大象牙膏”实验视频引出复习内容，生动有趣，并以此将整个复习内容串联，体现了一轮复习关注学生基本知识的巩固和训练，板书设计精练美观，巧妙地将所复习的知识形成网络，复习实在有效。　　

听课后，所有老师结合两节复习课例对一轮复习进行了深入探讨。市二中于永贵　老师作了“创新课堂教学模式，提升复习质量”的主题发言。他在运用多媒体教学、实验激趣、创设情景、建构网络、开展活动、检测反馈六个方面对一轮复习课堂的教学方式以实例形式向大家作了分析，其案例个个都具有实用性和可操作性。最后教师发展中心　韩新由老师对当前一轮复习中的一些问题和对策作了更深入分析和要求，要求在一轮复习的课堂这中尽可能多地进行师生互动，让学生成为复习教学的积极参与者，使大家对一轮复习有了更进一步的认识。　　

通过本次研讨，参会教师对一轮复习达成了如下共识，目标要准确定位、方法要多样恰当、内容要整合精缩、讲练要结合有度、教学要淡化教师地位。相信只要教师在复习教学中要多学习，多动脑，多思考，我们的化学复习教学肯定会更加高效。　　　

市第二中学----周 润