各中学暨生物学科教研组：　　

听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课，有利于教师转变教学思想、更新教学观念、提高教学水平，从而提高教学质量。而写教学反思是教师理解、评价教学实践的一种手段，是对教什么和如何教的问题进行理性的选择，是对经验的重新组织和重新建构。坚持写教学反思笔记，对帮助自身的专业发展具有积极作用。为了促进广大青年教育养成经常听常态课和撰写教学反思笔记的习惯，现决定对“生青会”成员的听课笔记和教学反思笔记进行综合评比活动。具体要求如下：

1．参评对象：年龄在35周岁（含35周岁）以下的专职生物课任教师。　　

2．要求：必须是2010年秋学期的听课记录（不少于20节）和所写的教学反思笔记（不少于10篇）。　　

3．上交时间：2011年元月25日前，高中校可集中后一并上交。　　

本次检查评比将评出一、二、三等奖若干名，获奖结果在下学期开学初予以公示。请各校教务处及生物学科教研组长给予关注。