为适应新课改要求，规范课程意识，科学合理开发学校综合实践课程，学期初，金坛市第二中学组织建立了以市综合实践活动课程指导小组成员、教导处副主任王小红直接负责主管、以顾勇老师为课程组长的学校综合实践活动领导小组。并以各学科骨干教师为主要力量，成立学校综合实践活动课程开发组，制订切实可行的综合实践活动课程三级计划，规范课程研发行为。为使二中作为常州市语文课改基地、金坛市语文课改基地的特色更加彰显，对全市新课程推进发挥更有效的示范和引领作用，学校依托学校浓厚的人文积淀和语文学科师资雄厚的研发能力，以综合实践活动课程“常州人文历史——金坛篇”为突破口，激活学校作为市初中综合实践活动基地的课程实施整盘棋。

2007年3月30日上午第二节课，学校综合实践活动教研组全体教师在小会议室准时参加综合课程校本教研活动，潘小本校长亲自参加活动，并对综合实践活动课程的开发和实施提出了建设性意见，体现了学校课程开发的决心。教务处王小红副主任解读了学校综合实践活动课程学校计划和年级计划。全体人员统一了思想，明确了工作职责。课程开发教师承担着开发课程资源，积累课程资料，逐步充实校本课程内容，将校本课程与综合实践课程挂钩、整合，使活动内容彰显其价值的重大使命，因此，与会者均感到自己肩负的责任重大。