各中小学：　　

根据常州市2015年中小学信息技术教学论文评比活动通知要求，我区将组织教师参加此活动。现将有关事项通知如下： 　　

一、参加对象： 　　

金坛区教育学会信息技术教学专业委员会会员。 　　

二、论文要求 　　

1．内容要求 　　

根据中小学信息技术学科教学的特点与需要，教学论文主要包括教学设计类论文、课程教材类论文两大类： 　　

(1)教学设计类论文。　就江苏省义务教育《信息技术》、高中《信息技术》课标教材中的一节、一章或一个单元的教学内容进行教材分析，包括分析教材结构、教学目标、教学重点难点等，并根据学生、教师、学校等实际情况，提出富有建设性的教材处理意见，确定实施教学的基本策略，设计具体的教学方案。论文可附教学课件、教学素材等教学材料。 　　

(2)课程教材类论文。　对江苏省义务教育《信息技术》、高中《信息技术》国家课标教材的研究与评析，国内外信息技术教材的比较研究，并对我省中小学信息技术教材建设、课程资源建设等方面提出富有建设性的意见和建议。 　　

2．教学设计类论文、课程教材类论文要求反映与体现学科教学新理念、新思想、新技术，具体反映科学性、前瞻性、实践性、指导性。参评论文题目自拟，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 　　

3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知作者所在单位。 　　

4．论文字数在3000 - 5000字为宜。 　　

三、报送要求 　　

l．各校送评论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份），送区教师发展中心汇总后择优筛选上报，我区上报作品篇数初中和小学分别不超过6篇，高中不超过5篇。每位作者只能报送1篇论文　　

2．论文的格式为：标题用宋体三号加粗，正文小标题用宋体四号加粗，正文用宋体小四号字不加粗。“摘要”“关键词”“参考文献”用【】黑体五号加粗，摘要、关键词、参考文献内容用宋体五号不加粗。论文标明页码“第1页，第2页…”，用A4纸打印。 　　

3．报送地址：区教师发展中心602室。电子稿发送邮箱至jtsyxzx@126.com　　

四、截止日期：于2015年10月22日，过期不候。 　　

金坛区教师发展中心