各小学：　　

根据2015年常州市小学信息技术学科同题异构教学活动要求，现面向全市征集同题异构教学案例，具体内容通知如下：　　

1．研究主题：小学信息技术创新意识和能力的培养与编程思想的谐调统一。　　

2．研究课题：小学信息技术四年级第23课《街舞男孩》。　　

3．上交方式：电子稿发送至邮箱jtsyxzx@126.com　　

4．征集截止日期：2015年4月12日前　（常州大市上课时间：2015年4月24日，地点：待定）　

我市将在收集的教学设计中择优选取2篇上交常州，请各教导处通知信息老师积极参与。　　

金坛市教师发展中心